САМОПОДГОТОВКА СЕРЖАНТА НАРОДНОГО ОПОЛЧЕНИЯПрограмма-методика (проект).Введение.
Самостоятельная боевая подготовка осуществляется при невозможности прохождения обучения в организованных центрах подготовки и при отсутствии квалифицированных инструкторов, которые могут организовать процесс обучения.
Целью данной программы-методики является организационно-методическое обеспечение самостоятельного обучения в целях подготовки младшего командного состава народного ополчения (НО), формируемого в особый период.
Ополчение формируется в основном стихийно, перед лицом очевидной и смертельной опасности. По этой причине срок обучения и слаживания крайне мал и составляет не более нескольких дней. Основой же является однодневная подготовка.
Задачей народного ополчения является защита мирного населения от непосредственной смертельной угрозы - террористической и криминальной.
Отдельные отряды и группы координируют свои действия в основном через сотрудников МВД или другие местные органы власти, являясь по сути их добровольным народным усилением, созданным в целях защиты народа.
Правовые основания для создания народного ополчения
1. Конституция РФ, Статья 45 п.2. Каждый вправе защищать свои права и свободы всеми способами, не запрещенными законом.
- Статья 59 п.1 Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации.
2. УК РФ Статья 37. Необходимая оборона (в ред. Федерального закона от 14.03.2002 N 29-ФЗ)
- Не является преступлением причинение вреда посягающему лицу в состоянии необходимой обороны, то есть при защите личности и прав обороняющегося или других лиц, охраняемых законом интересов общества или государства от общественно опасного посягательства, если это посягательство было сопряжено с насилием, опасным для жизни обороняющегося или другого лица, либо с непосредственной угрозой применения такого насилия. ...
- Положения настоящей статьи в равной мере распространяются на всех лиц независимо от их профессиональной или иной специальной подготовки и служебного положения, а также независимо от возможности избежать общественно опасного посягательства или обратиться за помощью к другим лицам или органам власти.
(часть третья в ред. Федерального закона от 27.07.2006 N 153-ФЗ)
- Статья 38. Причинение вреда, при задержании лица, совершившего преступление.
- Не является преступлением причинение вреда лицу, совершившему преступление, при его задержании для доставления органам власти и пресечения возможности совершения им новых преступлений, если иными средствами задержать такое лицо не представлялось возможным и при этом не было допущено превышения необходимых для этого мер.
- (комментарии к статье) Полномочие на задержание лица, совершившего преступление, в том числе и с причинением ему вреда, принадлежит не только специально уполномоченным работникам правоохранительных органов, но и любому гражданину, который этим полномочием желает воспользоваться. .. . Положения ст. 38 УК применяются в случаях, когда общественно опасное посягательство уже было окончено либо пресечено и вред причиняется лицу, совершившему преступление, исключительно в целях задержания его для доставления органам власти и пресечения возможности исполнения им нового преступления. Если же задерживаемое лицо оказывает сопротивление и применяет насилие по отношению к субъектам, осуществляющим его задержание, то у последних вновь возникает право на необходимую оборону.
3. Федеральный закон "Об оружии", N 150-ФЗ Статья 24.
Граждане Российской Федерации могут применять имеющееся у них на законных основаниях оружие для защиты жизни, здоровья и собственности в состоянии необходимой обороны или крайней необходимости. Применению оружия должно предшествовать четко выраженное предупреждение об этом лица, против которого применяется оружие, за исключением случаев, когда промедление в применении оружия создает непосредственную опасность для жизни людей или может повлечь за собой иные тяжкие последствия.
4. Федеральный закон "Об участии граждан в охране общественного порядка" N 44-ФЗ. Статья 2.
- Участие граждан в охране общественного порядка - оказание гражданами помощи органам внутренних дел (полиции) и иным правоохранительным органам в целях защиты жизни, здоровья, чести и достоинства человека, собственности, интересов общества и государства от преступных и иных противоправных посягательств, совершаемых в общественных местах;
- Внештатный сотрудник полиции - гражданин Российской Федерации, привлекаемый полицией с его согласия к внештатному сотрудничеству;
- Общественное объединение правоохранительной направленности - не имеющее членства общественное объединение, сформированное по инициативе граждан для участия в охране общественного порядка;
5. Федеральный закон "О гражданской обороне" N 28-ФЗ от 12.02.1998 (ред. от 29.06.2015).
- Гражданская оборона - система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей на территории Российской Федерации от опасностей, возникающих при военных конфликтах или вследствие этих конфликтов, а также при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера;
- Ведение гражданской обороны на территории Российской Федерации или в отдельных ее местностях начинается с момента объявления состояния войны, фактического начала военных действий или введения Президентом Российской Федерации военного положения на территории Российской Федерации или в отдельных ее местностях, а также при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.
- Граждане Российской Федерации в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации: проходят подготовку в области гражданской обороны; принимают участие в проведении других мероприятий по гражданской обороне; оказывают содействие органам государственной власти и организациям в решении задач в области гражданской обороны.
Общие положения.
1. Программа состоит из трех частей - программы подготовки, методических рекомендаций по ее организации и кратких рекомендаций.
2. Программа рассчитана на два периода - предвоенный и военный. В предвоенный период курсант осуществляет самообучение, а в военный - проводит обучение подчиненного ему личного состава (л/с) согласно краткому курсу боевой подготовки.
3. Уровень и объем самоподготовки рассчитан на подготовку сержанта - командира отделения численностью до 10 чел, формируемого в особый период из гражданских лиц, не имеющих военной подготовки.
4. Исходя из специфики предполагаемых боевых действий (БД) сформирован преподаваемый материал.
5. Время предвоенной самоподготовки не ограниченно, а обучение л/с в боевой период проводится в предельно сжатые сроки.
Часть 1. Программа подготовки.
1.1. Самоподготовка в предвоенный период.
1.1.1 Теоретическая подготовка.
Самостоятельная теоретическая подготовка заключается в изучении рекомендуемой литературы. Объем и состав литературы оптимизирован для целей работы.
Обязательная литература:
1. "Курс подготовки разведчика" К.Т.Булочко 1945 (переизд. 2006).
2. "Спутник партизана", 1942 г.
3. "Боевой устав по подготовке и ведению общевойскового боя, ч.3, взвод, отделение, танк", М, 2005 г.
4. "Атлас первой помощи в условиях проведения антитеррористический операций", 2007 г.
(Примечания: пластырь на грудь накладывать непосредственно на рану, а подушку сверху, при переноске раненного на спине голову попорачивать на бок).
5. "Тактико-специальная подготовка войскового разведчика внутренних войск", А.Р. Баранов, Ю.Г.Маслак, 2013 г.
В рамках дальнейшего самообразования, по желанию.
1. Художественная литература:
- А.В.Загорцев, "Город".
- А.Бек, "Волоколамское шоссе".
2. Боевая и стрелковая подготовка.
- "Наставления по стрелковому делу. Основы стрельбы из стрелкового оружия" М,1987
- "Наставление по стрелковому делу. Ручной противотанковый гранатомёт (РПГ-7 и РПГ-7Д). М, 1967.
- "Искусство снайпера", А.Потапов, 2001.
3. Общекомандная подготовка.
- "Пехота в Бою", М.П.Дукачев, М, Воениздат, 1959 г,
- "Боевые действия стрелковых подразделений в городе", А.А. Бакал, А.А.Шарапов, М, Воениздат, 1959.
- "Учебник сержанта ВДВ" (под ред. А.Г.Колмакова), М, 2007 г.
- "Учебник сержанта войск РХБЗ", М, 2006 г.
4. Разведывательная и специальная подготовка.
- "Учебник сержанта войсковой разведки", М, 1989 г.
- "Подготовка войскового разведчика", П.Я.Поповских, 1991 г.
5. Медицинская подготовка:
- "Учебник санитарного инструктора" под ред. И.М.Чижа и А.М.Шелепова, М, 2002.
1.1.2. Практическая самоподготовка.
Самостоятельная практическая подготовка в предвоенный период заключается в самостоятельной организации и прохождении краткого курса боевой подготовки.
Необходимо развивать личные боевые навыков, а также поддерживать хорошую физическую форму и здоровье, уделяя особое внимание прививкам и зубам. Наибольшую пользу для подготовки в мирное время приносят занятия охотой, туризмом, спортивными единоборствами, стрельбой, а также координированными играми - футболом, волейболом, хоккеем и т.д.
1.2. Подготовка в военный период.
Подготовка в военный период заключается в прохождении краткого курса боевой подготовки, который включает в себя три законченных уровня:
1. Начальный краткий инструктаж (15 мин),
2. Однодневную подготовку (1 день),
3. Краткий курс (5 дней).
Каждый последующий уровень включает в свой состав предыдущий. При наличии времени на подготовку проходится весь краткий курс, при недостатке времени подготовка может быть уменьшена до любого уровня, вплоть до начального краткого инструктажа. Каждый уровень является законченной программой боевой подготовки, проходится в изложенной последовательности и при необходимости может быть уменьшен путем исключения каких-либо частей.
1.2.1. Начальный краткий инструктаж (15 мин).
1. Организация группы (4.. 5 мин): опрос л/c, формирование групп (двоек, троек) с назначением старших, создание списка л/c, опознавание своих.
2. Техническая и боевая подготовка (7.. 8 мин):обращение с оружием, прицеливание и ведение огня, техника безопасности:
3. Тактическая подготовка (словами, тезисно) (3 мин).
1.2.2. Однодневная подготовка (9 часов 30 мин). Одиночная подготовка.
В программу однодневной подготовки входит начальный краткий инструктаж.
1. Организация группы (45 мин): тестирование личного состава (30 мин), распределения вооружений (5 мин), назначение дежурных групп на кухню/боевое охранение, пароли (3 мин), уточнение списка л/с (7 мин).
2. Техническая и боевая подготовка (3ч 30 мин): ознакомление с иным вооружением -пулеметом, гранатометом, гранатами (30 мин), пристрелка оружия (3 часа).
<Обеденный перерыв>
3. Тактическая подготовка (3 часа): перебежки туда-сюда метров 200.. 300, без стрельбы, 2 раза, ознакомление с передвижениями на поле боя (пригнувшись, на получетвереньках, ползком), потом скрытное преодоление поля 500.. 700 м, 2 раза.
4. Инженерная подготовка (1 час): занять расположение, выбрать позиции, распределить огневые средства, бойцов, определить сектора, боевое охранение, окопаться и замаскироваться.
5. Чистка оружия на позиции (1 час).
1.2.3. Краткий курс (5 дней).
В программу краткого курса входит однодневная подготовка (Первый день).
1.2.4. Второй день. Отделение в обороне. 9 часов.
- Стрельба на полигоне (2 часа), беготня туда-сюда в двойка-тройках (1 час), скрытное преодоление 500 м поля (1 час). <Обеденный перерыв>
- Оборудование позиций отделения. Огневые позиции, сектора, ориентиры, сигналы, порядок действий. Индивидуальные огневые позиции, маскировка, потом ход сообщения для переползания и укрытие (щель перекрытая). Маскировка того, что получилось, занятие позиций. (4 часа). Чистка оружия на позиции (1 час), информация по минам и ловушкам.
1.2.5. Третий день. Отделение в наступлении и отходе (8 ч 30 мин).
- Вывод отделения напротив откопанных позиций, визуальная разведка позиций, выявление слабых мест, предложения по его улучшению (30 мин). Порядок штурма позиций всем отделением, маневренная и огневая подгруппы, рубеж развертывания, рубеж перехода в атаку, атака позиций, зачистка, занятие, переход к обороне, отход с позиций (3 часа). Действия при ранении бойца (прикрытие, оттаскивание, вызов санитара, эвакуация) (1 час) <Обеденный перерыв>
- Штурм позиций с обозначенным противником. Одна группа (2.. 3 чел) занимают позиции, остальные (5.. 7 чел) пытаются их штурмовать, попеременно. Наступление-отступление, работа с раненным. Без стрельбы. (3 часа). Разбор полетов, чистка оружия на позиции, информация по борьбе с бронетехникой (1 час).
1.2.6. Четвертый день. Маневренные действия (9 час).
- Маневренные действия в поле - разведка, порядок движения в дозоре, порядок осмотра леса и кустарника, порядок осмотра сельского дома, действия в засаде, разворот в боевые порядки, наступление, отход, разворот (4 часа). <Обеденный перерыв>
- Выход на засаду 500 м, организация ее со стрельбой по мишеням, отход, встреча с противником при отходе. Два раза (4 часа). Разбор полетов, чистка оружия на позиции, информация защите от огневых средств - артиллерии и авиации и по их возможностям (1 час).
1.2.7. Пятый день. Действия в населенном пункте (10 час).
- Порядок действий в городе - движение по улицам, дворам, организация патрулей, проникновение в окна/проломы, преодоление заборов. Действия внутри здания - работа с укрытием, осмотр помещений, обработка дверей и углов, работа на лестнице (4 часа). <Обеденный перерыв>
- Действия при обороне зданий и организации КПП - выбор позиций, подготовка здания к обороне, организация КПП (2 час). Медицинская подготовка (3 часа): наложение жгута (30 мин), наложения давящей повязки (30 мин), наложение шины при переломе (30 мин), транспортировка раненых и пораженных (30 мин), инъекционное введение препаратов (30 мин), основные принципы сортировки раненых (30 мин). Разбор полетов, чистка оружия на позиции, информация по защите от огневых средств и борьбе с бронетехникой в условиях населенного пункта (1 час).
Часть 2. Методические рекомендации.
2.1. Общие методические рекомендации.
2.1.1. Организация обучения:
Нельзя объять необъятное и из дядек с пузом сделать за неделю бойцов. Если мало времени, то нужно учить тому, что необходимо прямо сейчас.
Поэтому стоит разделить задачи и, соответственно, программы:
1. Если в основном подразумеваются действия НО в городских условиях, патрулирование-охрана района-квартала, то больше уделить времени работе в городе, плюс изучение задач схожих с ВВ (менты срочники), стрельба больше в движении и на коротке.
2. Если в основном подразумеваются действия НО в сельских условиях, оборона какого-либо участка местности, то больше общевоенной тактики, инженерной (рытьё), стрельба больше из статики и на далеко.
Максимальный ежедневный объем обучения - 10 часов, из них в среднем 5 часов тактика, 3 часа огневая, и 2 часа медицина, инженерная, связь, топография и прочее. По мере обучения вопросы по инженерной, связи, топографии, медицине включаются в тактику, огневая работается в тактической обстановке.
Составить расписание достаточно не трудно, но если оно будет составлено на 25 летних лосей, бредящих спецназом, а в реальности окажутся предпенсионные дядьки, которые не могут отжаться 10 раз, то что толку от него? Поэтому при необходимости программа урезается по интенсивности сообразно физическим возможностям л/с. Обучение может быть прервано в любой момент боевыми действиями, поэтому истощение людей обучением недопустимо. На сон необходимо оставить 8 часов, если обстоятельства не позволяют, 6 часов. Меньше нельзя.
2.1.2. Основные принципы боевого обучения:
1. "Рассказ, показ и повторение".
2. Кол-во повторов не менее 2, желательно - 7, по возможности больше.
3. Боец должен быть готов, хотя бы теоретически, ко всем боевым ситуациям. Не должно быть случаев, когда он не знает, что делать. Тогда он будет сохранять спокойствие в бою, не впадая в панику, в другие естественные психические реакции на смертельную опасность.
4. Все действия должны быть максимально приближены к предполагаемым боевым условиям. Боец должен быть в боевой экипировке, с боевым оружием, на реальной местности и т.д.
5. Желательно, чтобы в процессе обучения была создана стрессовая атмосфера с имитацией опасности. Скажем, отработка навыка стрельбы стоя на открытой площадке на высоте или с дерева (боязнь высоты), использование пиротехники и холостой стрельбы, работа под железнодорожным мостом, ночью в лесу, промзоне, кладбище и т.д.
6. Времени категорически мало. Для нормальной подготовки его не хватит. Т.е. подготовка будет урезанная. По уровням овладения предметом есть ознакомление, отработка до осознанного применения, и отработка до уровня бессознательно навыка. Навык мы наработать не успеем, поэтому наши уровни - это ознакомление (1.. 2 повторения) и отработка (7.. 10 повторений).
2.1.3.Стратегия действий НО:
При ведении террористической войны боевики в основном разрушают инфраструктуру, разграбляют и вывозят ценности, проводят терракты для запугивания населения и раздергивания сил правопорядка, нападают на отдельные малые армейские подразделения для их уничтожения и захвата вооружения.
Тактика действий террористов - захват незащищенного населенного пункта, ведение боевых действий с силами правопорядка под прикрытием гражданского населения, отход при угрозе уничтожения. Проведение диверсий и засад, налеты на подразделения полиции и армии.
Боевики ваххабитских организаций (по опыту СКВО) имеют средний возраст 17 лет, среднее время от начала БД до уничтожения - 1 год, образование очень плохое.
Для борьбы с террористическими методами ведения войны сложились следующие решения:
1. Перекрытие госграницы. Чтобы не перейти ее в сколько-нибудь значимом кол-ве, ни вывезти ничего не получалось.
2. Масштабные агрессивные действия РГ СпН, которые рыщут по всей стране, выискивая банды и уничтожая их. Авиация осуществляет их переброску, артиллерия - огневое прикрытие.
3. Служба ГБ активно ведет разведку, определяя боевиков, места схронов, сбора банд и т.д.
4. Создание территориальных отрядов самообороны из местного населения, для воспрещения входа банды в незащищенный н.п.
Задача ополчения - не дать занять п.н., продержавшись в течение суток до подхода армии. Попутная задача ополчения - помощь милиции в виде ее усиления для борьбы с бандитизмом, мародерством, уличной преступностью и т.д.
Ополченец (в среднем) - это мужчина около 40 лет, в основном не имеющий военной подготовки и имеющий среднее или высшее образование.
Достоинства: мотивирован, устойчив в обороне, крайне хорошо обучаем, хорошо ладит с техникой, неплохо мыслит тактически.
Недостатки: зачастую отсутствие элементарной военной подготовки, низкая физформа, отсутствие организованности и вооружения в начальный период, относительно низкая дисциплина.
Недостатки приводят к высоким потерям ополчения на начальном этапе войны. Для компенсации недостатков ополченец должен пройти военную подготовку, хотя краткосрочную.
В условиях террористической войны, главная задача - это уничтожение л/с противника при сохранении личного состава. Нужно руководствоваться принципом - "убивай врага и оставайся живым". Никаких "любой ценой выполнить приказ".
"Действия НО против более сильного противника - это маневренная война в условиях нехватки всего. С трудным контингентом бойцов. С острой нехваткой специалистов и с избытком полных дебилов".
2.2. Методические рекомендации по начальному краткому инструктажу.
2.2.1. Организация группы.
Опрос л/c:
Следует узнать есть ли среди контингента офицеры, кто из присутствующих служил в армии, если служившие и офицеры есть уточнить их ВУС. Затем узнать есть ли среди них лица с мед образованием. Если есть то используем их согласно ВУС, если это позволяет обстановка.
Формирование групп (двоек, троек) с назначением старших:
Людей желательно разбить на двойки-тройки, назначив главными лиц с опытом. Если группа уже сформирована (родственники, друзья, коллеги - похеру) - то ставишь их вместе. Типа, кто из вас самый опытный - ты, значит будешь старшим. Всем малоопытным сказать слушать старших, смотреть за ними и повторять, как они действуют. Как идут, как сидят, когда бегут и стреляют. Ходить только вместе, группой, по одному не отходить никуда. Старших запомнить. Всех не запомнишь сам, запомни старших. Связь с ними, по мобилке, или рации, если есть они. Всем раздавать рации толку нет (если они вдруг будут), только старшим и опытным.
Создание списка л/c:
Если есть время - записать на бумаге данные всей группы, ФИО, адрес, группа крови. Каждый свои данные - так быстрее. Бумажку потом сфоткать на мобильник/фотик.
Опознавание своих:
Всем повязать бинт на рукаве или голове, или еще где и что вам придет в голову, для опознавания.
2.2.2. Техническая и боевая подготовка.
Обращение с оружием:
Показываем им автомат говорим: вот предохранитель, вот затвор, магазин вставляется так-то. Показываем, как патроны в магазин набивать.
Прицеливание и ведение огня:
Для того что бы попадать совмещаете мушку с целиком, наводите на врага нажимаете на спуск. При прицеливании не путать мушку с защитой мушки на АК - очень частая ошибка, указать на нее. Патроны набить, повскидываться, целиться они должны сами попробовать. Просто рассказать - мало, не запомнят.
Техника безопасности:
1. Оружие заряжено, пока ты не убедился в обратном.
2. Если оружие выпускал из рук - то оно считается заряженным.
3. Не направляем оружие в сторону человека, если не хотим его убить.
4. Палец под спуском, и кладется на него только перед выстрелом.
5. Оружие во все время, когда не ведется стрельба, стоит на предохранителе.
2.2.3. Тактическая подготовка.
Переводчик только в режиме ОД. Категорический запрет на стрельбу без использования прицела. Смена магазина желательна в укрытии. Понятие о тактической замене магазина, даже если он не пуст. Дозарядка магазинов.
Народные мудрости:
1. "Своих отличать по повязке бинта на рукаве, голове, или еще где вам придет в голову.",
2. "Стреляй куда и все, вперед не лезь, не суетись",
3. "На открытом месте не стоять, стрелять из-за укрытия",
4. "При обстреле падай ничком на землю, где стоишь, голову закрой руками".
5. "Если потерялся - не бегай, сядь и сиди, мы тебя найдем",
6. "Если не знаешь что делать - не бегай, сядь в укрытие, обдумай обстановку пару минут, посмотри, что где, после чего вытаскивай себя за шкирятник и действуй".
2.3. Методические рекомендации по однодневной подготовке.
2.3.1. Организация группы (45 мин):
Тестирование личного состава:
Первое: поздоровался, представился.
Второе: посадил на жопу и с каждым, по очереди, один на один, проводишь собеседование. Минимум 3 минуты на человека, МИНИМУМ. Задача: оценить психологические качества, сообразительность, узнать навыки.
Пример:
Ты (не поднимая глаз от листка на котором делаешь пометки): ФИО, год рождения
Тебе: ответ
Ты: национальность, вероисповедание
Тебе: ответ
Ты: в часе 60 минут, в минуте 60 секунд. Сколько долей в секунде? (смотреть в глаза)
Тебе: ответ (неважно какой, ты его пытаешься продавить)
Ты: совсем дурак? А если подумать?
Тебе: ответ (уже на основании этого можно сделать беглую оценку психологической устойчивости человека)
Ты: воинское звание?
Тебе: ответ (это поможет примерно прикинуть как использовать человека)
Ты: что реально умеешь, кем работаешь?
Тебе: ответ (вот это поможет реально определить как использовать человека)
Ты: инфекционные, заразные, тяжелые заболевания есть? Острота слуха и зрения?
Тебе: ответ
Ты: (прячешь правую руку под стол) Сколько у меня пальцев на правой руке?
Тебе: ответ
Ты: (нужно закончить положительно, ты командир, отец, а не комиссар) Неплохо/приемлемо, посмотрим, как лучше применить твои навыки. Зови следующего. Напротив каждого пишешь две специальности, которые тебе показались наиболее возможными для этого человека.
Распределить вооружение: пулеметы, гранатометы, и т.д., что есть в наличии. Назначить дежурных групп на кухню/фишку. Назначить пароли/отзывы и порядок их смены. Уточнить список л/с. Записать в список группы закрепленное за бойцами оружие, расписать порядок дежурств, кто за кем.
2.3.2. Техническая и боевая подготовка:
Работа с иными вооружением (пулеметом, гранатометом, и т.д.), имеющимся у группы, на уровне автомата из краткого 15-ти мин инструктажа. Чтобы не нужно было потом объяснять, как стрелять из гранатомета. Пристрелка соответственно всеми своего, а обучение всех всему.
Краткий план стрелковой подготовки (100 патронов)
1. Ознакомление. 20 патронов. 4 серии по 5 шт с корректировкой. 50 м.
2. Пристрелка. 20 патронов. 4 серии по 5 шт с корректировкой. 100 м.
3. Статика. 60 патронов. Прострелять одиночными от 100 до 250.. 300 м, чтобы баллистику понять, ветер, рассеивание и вероятность поражения
2.3.3. Тактическая подготовка:
Побегать всем туда-сюда метров 200.. 300, без стрельбы, с корректурой правильности действий. Повторить 2 раза. Производить после пристрелки оружия.
Показать основные взаимодействия (подавление огнем обнаруженных огневых точек), правила целеуказания, связь внутри группы. Целеуказание: цель, направление (не по часам, а спереди, спереди-справа и т.д., т.е. 8 направлений, т.к. люди "часы" понимают плохо), дистанция, ориентир, режим огня и приказ на открытие огня. Без приказа не стреляют (кроме крайних случаев).
После обнаружения противника дается команда "Контакт", потом "В укрытие", по которой отделение укрывается. Командир достает бинокль и производит доразведку обнаруженной цели - гражданские это, свои, чужие, или вообще коровы шарахаются. Если это люди с оружием, и не ясно 100%, что это противник, то запрашивается по радиосвязи о нахождении в этом районе своих подразделений. В это время цель держится на прицеле, отделение укрыто. После уточнения командования о том, что своих тут нет, и можно открыть огонь, по команде всем отделением сразу. Дальность эффективного огня малоподготовленных людей - 50 м уверенно, до 100 м. Для стрельбы на большие дистанции нужны сошки.
Ознакомление с передвижениями на поле боя (пригнувшись, на получетвереньках, ползком, когда что применять). Гражданские не умеют ползать, и не умеют быстро переходить из положения стоя в лежа и обратно - на отработку этих действий нужно обратить особое внимание. Потом необходимо провести скрытное преодоление поля 500.. 700 м, 2 раза, для закрепления знаний. Один боец должен быть выделен в наблюдатели и сообщать, кого он заметил.
Народные мудрости (в процессе):
1. "В атаку лучше бежать в средине, улицу перебегать среди первых".
2. "Если бьет артиллерия - то лучше ехать в броне, если колонной по дороге и могут быть мины - то на броне, а если бой, или входите в населенный пункт - с брони долой".
3. "Первый месяц войны не лезь вперед, смотри на других, даже если есть опыт. Каждая война своя, и нужно время, чтобы ее понять. Главное - не стать первым".
Анализ ошибок, обдумывание первой половины дня и рубрику 'вопрос-ответ'.
2.3.4. Инженерная подготовка (1 час):
- Занять расположение (удобное для обороны здание, участок фронта - где остановились), распределить бойцов и огневые средства, определить огневые точки и боевое охранение, назначить сектора обстрела и при возможности расчистить их, провести инженерное оборудование позиций. Проводится после огневой и тактической подготовки (т.е. после пристрелки оружия и беготни вхолостую).
Нужно учиться пользоваться местностью и помнить о том, что поспешно занятая оборона в голом поле - это плохой вариант. Зимой, или на каменистом грунте особо не окопаешься. Нужно учиться использовать свойства местности.
Народные мудрости (в процессе):
"Пулемет - на фланг, наблюдатель - наверх, стрелять всем сразу, основные позиции оборудовать ночью, ложные - днем"
"Воюют не числом, а огневыми средствами".
"Позиция должна иметь хороший обзор и обстрел в пределах действительного огня оружия, защищать от огня и обнаружения и должна иметь пути отхода. Если с нее нельзя отойти - это не позиция, это место, где тебя убьют"
"Более трех секунд из окопа не выглядывать (на счет "четыре" прилетает пуля снайпера), в том же месте не высовываться по второму разу (пуля прилетает на счет "два")"
"После одного выстрела, или пары частых очередей необходимо сменить позицию, или хотя бы сместиться в рамках одной позиции".
"Вы находитесь в зоне БД и не трогайте незнакомые предметы руками. Не трогайте яркие, привлекающие внимание предметы - игрушки, оружие на видном месте и все то, что не к месту".
Анализ ошибок.
2.3.5. Чистка оружия на позиции (поочередно). Без фанатизма, для обучения сборке-разборке. Каждому бойцу в его специальности еще раз повторяете его действия при обстреле и его положение в боевом порядке.
После занятий необходимо:
1. Оценить степень их подготовленности, усталости, назначить себе заместителя - старшего бойца, возможно, заменить кого либо из бойцов по специальностям. Заму показать, что такое карта и как с ней работать, если не знает.
2. Узнать позывные. Вписать все в список л/c. Показать заму средства связи и как с ними работать, объявить им позывной подразделения и свой личный позывной. Дать сфотографировать список л/с для таблицы связи.
3. Определиться с жильем, питанием, водой, туалетом и баней. Оставить одну группу под руководством зама заниматься лагерными работами.
4. Определиться с потребным вооружением, боеприпасами, экипировкой, озаботиться их доставкой. Лично.
5. После назначения фишки (боевого охранения, 2-я группа бойцов) дать краткий инструктаж по несению караульной службы:
- "На посту не спать, не курить, не пи*деть".
- "Располагаться скрытно, на видном месте не торчать".
Назначать минимум три человека - два бойца и старший. Один будет спать, двое - пи*деть и курить, и только при наличии старшего получается нормальное охранение
6. Определиться с соседями, задачами, противником, обстановкой. Лично.
Доложить вышестоящему командованию о готовности подразделения к выполнения боевых задач.
2.4. Краткие методические рекомендации по краткому курсу.
2.4.1 Тактическая подготовка:
Работа в двойке при передвижении по местности.
Всё просто как дважды два. Один двигается, второй прикрывает огнём.
По особенностям учебного процесса:
1. В двойке обязательно должен быть старший.
2. Количество патронов в магазине может быть как известно обучаемым, так и нет. Соответственно прикидывая количество патронов, желательно сменить магазин до "весёлого старта"
3. Обязательно соблюдение ТБ, при передвижении палец под спусковым крючком/вне скобы (кто как привык), при передвижении можно запросто упасть, споткнуться, при несоблюдении ТБ ахнуть себе в копыто или в товарища, можно очень даже запросто. Ствол горизонтально параллельно поверхности или под 45 град вниз и направлен в сектор где может появится противник, оружие снято с предохранителя, патрон в патроннике.
4. Бег желательно не более 2-3 секунд, надо "взорваться" максимально быстро, можно бежать дольше, только если впереди достаточно большое и непробиваемое укрытие, за которым просто лежать ну нет смысла. Но не надо забывать, что чем дольше вы бежите, тем дольше ваш напарник вас прикрывает огнём, а патроны вещь конечная, и упс, когда один ещё бежит, а у второго уже кончились патроны, добавляет незабываемых красок к происходящему моменту. В таком случае "прикрывающий" сам орёт "свой позывной и прикрой!" и тут уже плюхаться на пузо сразу, или добежать до укрытия решать вам. (см. п.2)
Бежать к следующему укрытию лучше всего по кратчайшей прямой никакие стили "пьяной обезьяны" или движение контрминными галсами не имеют в жизни никакого смысла. (разрядите оружие и попросите напарника бежать на вас с расстояния 50-100м или дальше, пусть шарахается из стороны в сторону как может, а вы посмотрите насколько минимальны будут смещения ваших прицельных, а если не забывать, что по вам может вестись автоматический огонь, то кроме "заип.. " усталости эти шарахания не дадут ничего. Дистанция между людьми в двойке в зависимости от местности, но обычно не менее 7-8 метров, на открытой местности может быть больше, 20-30м
5. При таких коротких подбежках от укрытия к укрытию, приклад может прижиматься подмышкой, второй рукой машешь при беге, так получается быстрее.
6. Исходя из времени бега и прикидочного расстояния которое вы можете за это время преодолеть, ЗАРАНЕЕ намечаете себе следующее укрытие из-за которого будете вести огонь.
7. После принятия положения лёжа, надо обязательно переместится/перекатится от места падения, дистанция перемещения по обстановке, обычно от 3 до 7м, иногда и больше, изготовится к стрельбе, открыть огонь и только после этого проорать напарнику команду "его позывной + пошёл!". Частая ошибка сразу после плюха на пузо орать "пошёл!", а потом оказывается, что из этой позиции либо не хрена не видно, соответственно невозможно вести огонь, либо это вовсе и не укрытие, либо у оружия задержка/кончились патроны, а товарищ услышав команду уже встал, а по факту его никто не прикрывает, и как говорится: "Счастливого пути!", так же часто можно не услышать крик, а вот выстрел услышать можно почти всегда, хотя и тут не всё так просто , короче такой алгоритм действий, позволяет минимизировать неожиданный приход "северного пушного зверька".
8. Огонь ведётся по мишеням разных цветов (обычные картонные мишени покрашенные краской из баллончика, баллончики до последнего хранить за пазухой, ибо замерзают сцуко на морозе)
Инструктор по ходу этих "весёлых стартов" с частотой раз в две-три секунды даёт команду на поражение мишеней, расставленных хаотично, "красные" или "зелёные-чёрные", короче как захочет, в любом сочетании, соответственно для стрелка создаётся эффект исчезающих и появляющихся мишеней.
9. Из-за вводных по мишеням, а самое главное из-за постоянно перемещающегося напарника, крайне важно постоянно вертеть башкой для оценки обстановки, пожалуй на мой взгляд это самое ценное в этом упражнении + необходимость коммуникации между собой, для постоянного взаимодействия. Да и ещё, такой рваный темп движения вместе с необходимостью вести прицельный огонь, выматывает хуже равномерного бега на длительные дистанции.
Если по какой-то причине вы не можете вести огонь, то орёте свой позывной и команду "прикрой"! зарядились/устранили задержку, орёте свой позывной и команду "Готов!".
П.С. в принципе так же работает и "тройка". Четвёрка это собственно согласованная работа двух "двоек".
Характерные ошибки:
1) медленное вставание и принятие положений лёжа (сидя)
2) долгий бег (более 3 секунд)
3) отсутствие перемещений после принятия положения лёжа/стрельбы
4) при перемещении ползком демаскировка себя машущими конечностями, вооружением, шевеление высокой растительности
5) молчание, т.е. человек не отдаёт команд, не подтверждает команды, не дублирует услышанные им команды для других
6) тоннельное зрение, т.е. сосредоточение внимания в узком секторе.
Т.е. в идеале должно выглядеть так (рассмотрим на примере Чипа и Дейла):
(общее направление движение группы принимается по умолчанию за 12 часов)
Старший (Чип): Дейл! направление ближайший куст на правом склоне, пошёл!
Дейл: "Дейл. Иду!" побежал, упал, переместился, занял позицию, сделал несколько выстрелов, проорал "Дейл, держу!"
Старший: "Чип. Иду!" побежал, упал, переместился, занял позицию, сделал несколько выстрелов, выдал целеуказание, т.е. отдельное дерево на 12, левее 10, дальше 20, гранатомёт! Проорал "Чип, держу!", "Дейл, пошёл!"
Дейл: "Дейл. Иду!" побежал, упал, переместился, занял позицию, сделал несколько выстрелов (выдал при необходимости целеуказание старшему), проорал "Дейл, держу!" и т.д.
Вводная Старший: "Чип. Прикрой!"
Дейл: "Дейл, держу!" (контролирует и ведёт огонь в своём секторе и секторе Чипа)
Старший: зарядился, сделал минимум пару выстрелов в цель, "Чип. Готов!" и дальше команду, себе или Дейлу.
Как-то так
П.П.С. общая дистанция, такого упражнения от 100 минимум, лучше 200 до 700 м.
При движении на местности в походном строю какого-то единого порядка не существует, всё будет зависеть от решения командира, а оно от местности, времени суток/года, противодействия противника, задачи и т.д. Классически будут головной и тыловой дозоры и ядро, при необходимости может выделяться боковой/боковые дозор(ы) В ядре однозначно при таком количестве будут КГ, радист, остальное может выглядеть примерно так: в головняке ЗКГ, разведчик, сапёр, в тыловом пулемётчик, медик, снайпер. Но это всё очень примерно, мало ли какой может быть состав и задача. Построение группы (дистанция/интервалы) тоже могут быть разным.
Краткий ликбез по ручным осколочным гранатам:
Гранаты бросать только по невидимой цели, и под прикрытием (второго номера).
Гранаты делятся на наступательные (РГ-42, РГД-5, РГН) и оборонительные (Ф-1, РГО).
У наступательных гранат осколочное действие слабее, их можно применять НЕ ПРЯЧАСЬ за укрытиями, как правило осколки наступательных гранат обладают поражающим действием в радиусе 25м, у оборонительных осколочное действие выше, их как правило применяют из-за укрытий, у Ф-1 до 200м, отдельные осколки могут нанести поражение и дальше, но это скорее исключение.
НО! не надо надеяться, что наступательная граната "выкосит" противника в радиусе 25 м, а оборонительная в радиусе 200м, радиус сплошного поражение у наступательной гранаты около 2м, у оборонительной около 4-5 м, всё остальное вероятность которая стремится к нулю тем сильнее, чем дальше от гранаты находится цель. Причём на осколочное действие оказывает масса факторов, упади граната даже в неглубокую лужу глубиной с 2-3 её корпуса и осколочное действие сведётся практически на нет, упав в небольшую ложбинку в грунте глубиной со свой корпус, за лежащим между вами и гранатой кирпичом и она так же может не нанести никакого осколочного поражения.
Уже с 1,5-2 м осколки РГ не пробивают обычную мебель из ДСП, а обычный диван или холодильник могут стать для них непреодолимой крепостью.
Поэтому при применении, гранаты надо бросать как можно ближе к противнику, тоже касается и стрельбы ВОГами.
При применении гранат по противнику находящемуся выше вас по рельефу местности, гранату бросают чуть выше противника, тоже самое и по противнику находящемуся ниже вас по рельефу, бросать гранату надо выше противника, т.е. не добрасывать, тогда она к нему может скатится (это касается только гранат с запалами УЗРГМ).
По применяемым запалам гранаты делятся на гранаты с запалами УЗРГМ (т.е. дистанционного действия с замедлением 3,2-4,2 сек, это РГД-5, Ф-1, РГ-42) и с запалами УДЗ (т.е. мгновенного действия, это РГН, РГО, они бывают "старого" и "нового" типа, но это для вас необязательно, скорее всего, что старого вы уже не встретите).
Одни не лучше других, не современнее и вообще никакой подобной чуши. ЭТО ручные гранаты имеющие РАЗНЫЕ НИШИ применения, дополняющие друг друга.
Т.е. после отстрела спускового рычага граната с запалом УЗРГМ взорвётся с задержкой 3,2-4,2 сек., а граната с запалом УДЗ СРАЗУ при ударе о поверхность. По этой причине гранаты с запалом УДЗ НЕЛЬЗЯ бросать с задержкой после отстрела рычага. Если по какой-то причине УДЗ не сработал при ударе о поверхность, то через 3,2-4,2 сек. сработает самоликвидатор! Не надо радостно бежать на неё, подождите секунд 5-6 хотя бы и не трогайте её после этого руками или ногами.
По этой же причине, гранаты с запалом УДЗ нельзя бросать внутрь помещения способом "закатывания", через застеклённые оконные проёмы. Нельзя кинуть сквозь неплотные кусты (если вам нужно что бы граната разорвалась за ними). Т.е. вы должны понимать, когда и в каких условиях какую РГ предпочтительнее применить.
Техника безопасности:
Самое опасное в гранате это запал, при неаккуратном обращении (сильные надавливания, нагревание, выдёргивание чеки и прочее бездумное ковыряние, могут привести к взрыву запала. Запал сработавший в руках, легко отрывает пальцы и калечит ладонь, а там всего-то около 1 грамма ВВ. Самой гранатой без запала можно легко играть в футбол, вышибалу и прочие популярные в народе игры.
По этой причине при транспортировке (переноске), запалы хранятся/переносятся отдельно от гранат, обычно в рюкзаках, завёрнутые в ингибиторную бумагу, в карманах к которым есть быстрый доступ.
При получении и перед применением запалы осматриваются на предмет целостности и отсутствия дефектов, имеющие таковые отбраковываются и потом уничтожаются под присмотром старшего.
По команды старшего "Подготовить гранаты", а по обстановке и самостоятельно, если уже "пошли работать", боец извлекает гранату, вывинчивает пробку, "слабой" рукой берёт запал и ДЕРЖИТ его СУКА НЕПОДВИЖНО, а "сильной" рукой НАКРУЧИВАЕТ гранату НА запал, а не наоборот!!! (как написано в наставлении).
После чего граната помещается в подсумок. Если гранату надо применить, то боец сильной рукой извлекает гранату, так, что бы спусковой рычаг прижимался к корпусу гранаты средними фалангами пальцев "сильной руки". "Слабой" рукой распрямляет один усик чеки, поворачивает чеку, распрямляет второй усик, (усики достаточно легко ломаются после нескольких десятков сгибаний-разгибаний, поэтому без надобности сгибать-разгибать их не надо, так же как и спусковой рычаг, обламывание рычага один из способов постановки РГ на растяжку, но это другая тема) после чего средним пальцем "слабой" руки, выдёргивает чеку (продолжая сжимать гранату в "сильной" руке и метает её в сторону противника.
Будет сильный хлопок (это сработал капсюль-воспламенитель) некоторые неопытные товарищи принимают его за взрыв, взрыв будет через 3,2-4,2 или, в случае со штатной сработкой УДЗ, мгновенно при ударе о поверхность.
Нельзя перекладывать гранату без чеки из руки в руку, передавать товарищу, типа, на ты кинь, я чё то очкую, класть в карман, ронять её себе под ноги и с интересом рассматривать, что будет дальше, в этом случае не надо впадать в ступор, от гранаты с УЗРГМ, можно убежать, за 3 секунды вам позавидует любой олимпийский чемпион уверяю!
При наличии тренировки в ближнем бою гранаты с запалами УЗРГМ можно бросать с отстрелом спускового рычага, так называемой "задержкой", т.е. после выдёргивания чеки, разжимается рука отстреливается рычаг, после хлопка КВ, считается "тысяча один", на "тысячу два" уже надо бросать. Это делается для того, что бы вашу гранату не выбросили вам обратно. НО так не надо делать, если вы не тренировались!!!
Реально в бою дальность метания гранаты в среднем 12-15 м, очень редко можно кинуть дальше. Вроде основное популярно расписал, всё остальное можно и нужно почитать в НСД по ручным гранатам.
По действиям в застройке (индивидуальная подготовка)
1) понятие об укрытии (защитное/маскировочное) знание пробивного действия различных стрелковых боеприпасов на разных расстояниях, работа с укрытием
2) осмотр помещений - обработка углов, дверей, преодоление препятствий (проникновение в окна/проломы, преодоление заборов и прочее)
3) работа на лестнице- продвижение снизу вверх, сверху вниз.
4) особенности применения РПГ/РПО в стеснённых городских условиях
Отработка групповых действий:
а) порядок действий двойки, тройки, четвёрки при досмотре помещений (без использования большого/малого щита) подход, подготовка, вход, досмотр, коммуникация, выход с отработкой различных вводных
б) порядок действий двойки, тройки, четвёрки при продвижении по лестнице снизу вверх и сверху вниз, особенности применения ручных гранат с запалами УЗРГМ и УДЗ при этих действиях.
в) порядок действий двойки, тройки, четвёрки при штурмовых действиях в застройке (без использования большого/малого щита) подход, подготовка, вход, досмотр, коммуникация, выход с отработкой различных вводных
г) порядок взаимодействия различных подгрупп между собой (штурмовой подгр., подгр. закрепления, подгр. обеспечения)
2.4.2. Медицинская подготовка:
1. Наложение жгута. Каждый боец должен хотя бы 1 раз наложить жгут, каждому бойцу хотя бы 1 раз должен быть наложен жгут. Разбиваем на пары, тренируются друг на друге. Минимум нужен 1 жгут, лучше если 5, идеально если у каждого есть жгут и он тренируется со своим, а потом со жгутом товарища, если он другой конструкции. Должен быть отработан навык наложения жгута себе, наложения жгута товарищу. Критерий успешности наложения жгута отсутствие пульса на конечности, пока этого не достигнуто повторять манипуляции.
2. Наложения давящей повязки. Каждый боец должен научиться накладывать повязки при ранениях головы, груди, брюшной полости, конечностей. Повязки отрабатываются на себе, и на товарище, минимум 1 рулон бинта, желательно 10 рулонов. Повязка должна сидеть туго не сползать и не болтаться при движениях и транспортировке.
3. Наложение шины при переломе. Бинт используем тот же что от перевязок остался, если есть штатные шины используем их, если нет берем палочки какие найдем.
4. Транспортировка раненых и пораженных. Отрабатывается переноска раненого 1 человеком, двумя, каждый должен 1 раз транспортировать раненого, и 1 раз быть в роли пораженного. Если есть мягкие носилки используем их, если нет, лямки эвакуационные, плащ палатки, другие подручные средства которые будут использоваться в бою для переноски пострадавшего.
5. Инъекционное введение препаратов из имеющегося комплекта медикаментов (если он есть), поясняется что когда колоть. Если штатного мед оснащения нет то начитываем только теорию, что бы хоть какое то понимание было как и куда колоть если что. При наличии штатных медикаментов и достаточного количества расходников каждый ставит 1 внутримышечную инъекцию, и 1 внутривенную. Требуется для практики, 20 шприцов, хотя бы 1 жгут, дез раствор, перевязочный материал для обработки места инъекции, бутылка физ раствора или глюкозы. Если свободного мед оснащения в данном количестве нет, то делаем симулятор. Из монтажной пены, или плотного пенопласта делаем кусок, заворачиваем в ткань, берем шприц, тыкаем им в имитатор. Если имитатор изготовить не получается читаем только теорию.
6. Основные принципы сортировки раненых, ключевые признаки определения тяжести состояния 30 минут, с проверкой знаний. Желательно посредством ситуационных задач. Все необходимые навыки в минимально достаточном объеме будут получены.
Схема будет обеспечивать достаточный уровень подготовки если на 1 инструктора не больше 4-6 человек. При больших размерах групп качество практической подготовки падает, при группе около 20 человек на 1 инструктора, желательно увеличить время практики в 2-3 раза.
Часть 3 Краткие рекомендации.
3.1 Организация медслужбы в подразделении.
1. Назначить ответственного за медицину. Желательно, чтобы это был человек с мед. образованием, но при отсутствии таковых может быть любой соображающий, или сам командир. Если подразделение менее 20 человек, то эту должность совмещают с любой другой, если больше - то надо выделить отдельного человека. В задачи ответственного по медицине входит:
- Следить за водообеспечением подразделения - не менее 10 литров чистой воды на человека в стуки во время БД. Помывка при дефиците воды с помощью пульверизатора (расход - ок. 2 л).
- Хранить, распределять и следить за употреблением спирта в подразделении в интересах дезинфекции (50.. 100 мл на чел в сутки при 40%).
- Следить за личной гигиеной, здоровьем бойцов и организацией туалета. Не ближе 75.. 100 м от позиций, в вырытой яме, каждые 2.. 3 дня яму закапывать, после полного заполнения рыть новую. Баня - не реже 1 раза в неделю со сменой обмундирования и белья с обработкой их в жаровых шкафах при 130С в течение 30 мин. Вшей давить запрещено.
- Следить за организацией питания.
- Следить за медицинским имуществом.
2. Медицинское имущество делиться на индивидуальное и коллективное (аптечка, состав см. в прил.4). Индивидуальное (ИПП, жгут) выдается каждому бойцу, комплект мед имущества должен быть одинаков, и располагаться в одинаковых местах у всех бойцов. В случае, если ответственным за медицину является командир, из бойцов выделяется санитар-инструктор, у него находится комплект носимого коллективного имущества (аптечка), его основной задачей является оказание помощи раненым и пораженным на поле боя, а также оценка состояния личного состава в мирное время. Командир исходя из этих данных принимает решение об обеспечении мед имуществом и орг мероприятиям по поддержанию сан гиг состоянию личного состава.
3. Кровотечение является основной причиной смерти на поле боя. Увидел кровь - наложи повязку. Если конечность оторвало наложи жгут, если кровь из под повязки продолжает течь наложи жгут, напиши время наложения на лбу раненного. При проникающих ранения грудной клетки (пневмоторакс) при дефиците времени прорезиненная ИПП оболочка кладется непосредственно на рану стерильной стороной и фиксируется подушками. При проникающих ранениях живота и выпадении через рану органов брюшной полости ни в коем случае не следует пытаться вправлять их в брюшную полость. Выпавшие органы следует прикрыть стерильной марлей (подушками ИПП) и сверху наложить повязку. Таким раненным не следует давать пищу и воду. Они немедленно в лежачем положении должны быть направлены в ближайший медицинский пункт.
4. Шок развивался у 10% раненных. Для уменьшения вероятности шока необходимо: cвоевременно оказать ПМП, вколоть обезболивающее средство, провести иммобилизацию пострадавшего, поднять ноги пострадавшего для прилива крови к внутренним органам, согреть раненного, при отсутствии ранений брюшной полости дать сладкий горячий чай, воду, 50.. 100 мл водки.
5. Перелом всегда шинируй, чем есть, любые палки и бинт лучше чем ничего. Опыт ВОВ показал, что применение шины при переломах бедра вдвое снизило частоту травматического шока, в 4 раза - число раневых осложнений и в 5 раз - число смертельных исходов. Повреждение крупного кровеносного сосуда сопровождается значительной кровопотерей до 1,5.. 2 л. Если у такого пострадавшего не выполнить транспортную иммобилизацию, то даже незначительные болевые ощущения часто способствуют развитию тяжелого травматического шока. Отрыв образовавшегося в сосуде тромба (при отсутствии иммобилизации области раны) приведет к возобновлению кровотечения, или к тромбоэмболии легочной артерии и гибели пострадавшего
6. В первую очередь помогай тем кто лежит и молчит, тот кто кричит может подождать. Раненого при первой возможности эвакуируй в тыл, контролируй его голову и состояние, если не возможно, фиксируй голову на бок. Если возможно транспортируй на твердой поверхности.
7. В условиях боя раненный не всегда может рассчитывать на быстрое получение медпомощи со стороны санинструктора или другого медицинского работника. По опыту ВОВ первую помощь раненные в течение получаса получали в 65% случаев. Поэтому каждый солдат и сержант должен уметь оказывать ПМП себе и раненному товарищу.
3.2 Организация связи в подразделении.
1. При использовании сотовой и радиосвязи считать, что противник может слышать все переговоры и засекать местоположение всех включенных приборов, даже в режиме ожидания.
2. Запрещается пользоваться личными сотовыми телефонами и сим-картами. Все телефоны должны быть отключены от батареи, особенно при марше.
3. При расположении внутри населенных пунктов можно пользоваться сотовой связью. Для этого использовать новые телефоны и симки, через 1.. 4 недели (в зависимости от интенсивности службы РЭР противника) телефоны вместе с симками выкинуть (или разместить на ложной позиции в режиме ожидания) и заменить на новые и чистые. С данных аппаратов запрещено звонить родным, знакомым, на известные противнику номера. При расположении вне населенных пунктов использовать сотовую связь запрещено.
4. При расположении на позиции и марше сохранять режим радиомолчания. Пользование радиосвязью запрещено. Радиосвязь внутри группы может быть использована только в бою.
5. Радиосвязь - важная вещь, учить ей л/с нужно также много, как и оружию. Без внутригрупповой связи отделение может перемещаться только толпой, чтобы не потеряться. Без связи с командованием (общей связи) велик шанс обстрелять своих, или быть обстрелянными своими. Невозможны самостоятельные маневренные действия, только в составе более крупных подразделений, т.е. опять же толпой.
Поэтому в отделении должна быть как минимум одна радиостанция на общей частоте у командира для связи с другими подразделениями, а желательно также наличии внутригрупповой связи на другой частоте, для чего используются маломощные рации.
6. При необходимости радиосвязь осуществляется с мест, обнаружение и уничтожение которых неопасно. При наличии ложных позиций радиосвязь ведется с них. Сеанс выхода в эфир должен быть как можно более кратким, после окончания сеанса немедленно покинуть место связи, желательно скрытно от воздушного наблюдения, в течение не более 5 мин от начала передачи.
7. Для сокрытия смысла передаваемой информации использовать таблицы связи, в т.ч. залегендированные под гражданские или малозначительные переговоры. При иностранном противнике максимально использовать мат и сленг.
8. При возможности на позиции пользоваться телефонной проводной связью, защитить провод от обрыва осколками и бронетехникой (закопать, завалить камнями). Телефон также применим для подземной связи между подвалами разных домов.
3.3 Тактика стрелковых подразделений.
1. Стратегия - это планирование в соответствии с прогнозируемыми результатами действий. Тактика - это комплекс мероприятий, направленных на получение преимущества над противником, нейтрализации его преимуществ и своих недостатков. С военной точки зрения тактика изучает бой, а стратегия - планирование операций и ведение войны в целом. Основой тактики является знание своих войск, противника, местности, а также боевых свойств оружия. В зависимости от них целесообразны те, или иные тактические приемы. Любые рекомендуемые приемы являются лишь шаблонами, должны изменяться в зависимости от обстановки, а в некоторых условиях они могут быть даже губительны. Также с успехом могут быть применены нестандартные приемы, не описанные нигде.
2. Основой тактической грамотности помимо знания войск, местности, оружия является общая эрудированность и адекватность командира, позволяющая быстро обрабатывать новую информацию и корректировать тактику под новые условия. Для быстрого использования боевого опыта необходимо собирать и доводить до командиров подразделений все новые тактические приемы, появившиеся в ходе боевых действий, а также разбирать операции для развития тактической эрудированности. Элементарные тактические знания и положения можно подчерпнуть в военных уставах, которые командир должен знать. Помимо этого командир должен самостоятельно изучать тактику по литературе, анализировать боевой опыт и сопоставлять практику с теорией.
3. Основными общими тактическими принципами ведения боя является: массирование, т.е. неравномерное распределение войск по фронту в целях сосредоточения их сил для главного удара на решающем направлении; рассредоточение войск с целью уменьшения потерь от огня противника; взаимодействие, т.е. согласование боевых усилий различных родов войск и средств борьбы с целью наиболее полного использование сильных сторон каждого из них; внезапность с целью захватить противника врасплох; активность и непрерывность, т.е. ведение начатых действий активно и непрерывно в любое время года и суток до полного разгрома противника; всестороннее обеспечение боя.
4. Основным способом нанесения поражения противнику является огонь подразделений и огневых средств. Задачей командира является организация и управление огнем в бою. Подразделения ведут огонь обычно на дистанции эффективного огня, которая является дальностью прямого выстрела. При этом огонь открывается как с предельной дальности, так и с близких дистанций (шквальный) в целях нанесения противнику максимального урона за минимальное время, используя фактор внезапности, когда противник имеет преимущество в огневых средствах, уровне подготовки, или может легко укрыться от огня. В городских условиях внезапный массированный огонь с близких дистанций является основным способом поражения противника. Огонь совмещают с маневром - перемещением на поле боя в тактических целях: выхода во фланг и тыл противника, сменой позиции, разрывом дистанции для выхода из-под огня противника или сближения с ним.
5. В бою помимо пехоты участвуют различные специализированные войска - бронетехника, артиллерия, авиация, инженерные подразделения и т.д. С ними необходимо взаимодействовать - обозначать себя, давать целеуказания на противника, запрашивать помощь и т.д. Для целеуказания командир обычно использует трассирующие пули, а для подачи сигналов - ракеты, цветные дыми или фонарик. Организует взаимодействие старший командир на поле боя - обычно ротный. В целях наилучшего взаимодействия командиры подразделений могу находиться вместе.
6. В бою подразделения действуют в боевых порядках - специальных построениях, которые обеспечивают возможность ведения одновременного огня по противнику всеми бойцами, малую уязвимость для огня противника, хорошую управляемость. Основным боевым порядком является цепь с расстоянием между бойцами 5.. 8 м, и ее варианты - клин (лучшая управляемость, меньшая уязвимость к фланговому огню), уступ вправо/влево (для фланговых подразделений), которые более уязвимы для фронтального огня. В обороне подразделения занимают позиции, которые проходят по рубежу естественных противопехотных и противотанковых препятствий и должны обеспечивать хороший обзор и обстрел противника, маскировку и защиту от огня противника, а также возможность их скрытной и быстрой смены.
7. Минимальным самостоятельным подразделением является отделение (группа). В нее входит управление (командир-сапер, связной, наблюдатель-старший боец) и огневые средства (пулеметчик, гранатометчик со вторыми номерами). Отделение при выполнении самостоятельных задач может разбиваться на подгруппы: маневренную (командир-сапер, вторые номера расчетов) и огневую (пулеметчик, гранатометчик, старший боец, связной). Отделение обычно входит в состав взвода, который состоит из трех отделений, управления (командир, связной, наблюдатель-снайпер, санитар), средств усиления (расчет ротного пулемета) и отвечает за борьбу с пехотой противника. Взвод входит в роту - основное тактическое подразделение, состоящее из трех взводов, управления (командир, радист, старшина, санинструктор), средств усиления (противотанкового взвода), приданных средств (батареи минометов, взвода танков и т.д.) и отвечающее за борьбу с танками. В роте обязательно должен быть квалифицированный радист, т.к. взаимодействие с приданными подразделениями в бою без него крайне затруднено.
3.4 Подготовка здания к обороне и организация КПП.
1. Для обороны выбираются не любые здания, а удобные для обороны и важные стратегически - огнестойкие, прочные, господствующие в районе по высоте, а также расположенные на перекрестках, площадях, на границах парков, трасс и других открытых пространств, важных для переброски войск.
2. При подготовке здания к обороне все гражданское население из него эвакуируется. Из здания при возможности выкидывается вся мебель, а также легко-воспламеняющиеся предметы, вынимаются стекла, в стенах пробиваются амбразуры. Эта работа требует значительных усилий, здание становится непригодным для жизни. Поэтому предпочтительнее административные здания, особенно имеющие собственную территорию, обеспечивающую обзор и обстрел.
3. Здание подготавливается к круговой обороне, занимаются в первую очередь полуподвалы под основные огневые позиции, работающие вдоль улиц, в особенности при поспешно занятой обороне, как наиболее защищенные от артогня, и наименее загроможденные легковоспламеняющимися предметами. Подъезды и лестничные клетки первого этажа баррикадируются и прикрываются огнем для осложнения штурма. На верхних этажах могут быть оборудованы блуждающие позиции для огня по дворам, улицам и прочим непростреливаемым из полуподвала участкам. Огневые позиции для защиты от обстрела усиливаются мешками с землей, кирпичами, бетонными бордюрами. Для скрытности они могут быть устроены в глубине комнат, при этом амбразуры пробиваются в межкомнатных стенках. Окна первого этажа прочно заделываются кирпичом или мешками с землей, а окна верхних этажей завешиваются масксетями или дырявыми полотнищами для сокрытия перемещений внутри здания. Для перемещения внутри здания проделываются проходы в стенах. В полу второго этажа могут быть отверстия для бросания ручных гранат и обстрела первого этажа. При этом лестничные клетки баррикадируются, минируются или разрушаются.
4. Оборона строится из ротных опорных пунктов, связанных огнем. Отделение занимает не более одного дома. Снайперы размещаются на 2.. 3-м этажах и работают из глубины помещений. Автоматчики держат 1-й этаж. Пулеметчики - в полуподвалах в угловых комнатах для возможности вести фланговый огонь. Наблюдатели и корректировщики - на верхних этажах. Гранатометчики - на крыше, на улице (особенно за заборами), или на 1.. 2-м этаже при наличии достаточно больших комнат, исключающих их контузию при выстреле.
5. В здании создается запас боеприпасов, еды и воды на неделю. Кроме этого создается дополнительный запас воды для тушения пожаров. При возможности с тыльной стороны здания оборудуется траншея в тыл или соседнее здание и перекрытая щель от артобстрела.
6. При организации КПП выбирается удобное для круговой обороны здание в 50.. 100 м от дороги, в котором устраивается опорный пункт, и откуда можно вести обстрел трассы. Дорога перегораживается баррикадами для ограничения скорости движения транспорта. Для укрытия смены, производящий досмотр транспорта, оборудуются укрытия непосредственно у дороги, с возможностью эвакуации из него в опорный пункт. Досмотр производит два человека, а один находится в укрытии у огневого средства и осуществляет их прикрытие.
3.5 Защита от снайперов.
1. Все контр-снайперские мероприятия начинаются с определения потенциальных позиции снайпера. Позиция должна отвечать следующим требованиям:
- Находится на дистанции 100.. 400 м от позиций, или возможного места появления противника.
- Обеспечивать возможность ведения огня с упора (наличие "лежки").
- Иметь сектор обстрела в пределах 12.. 20 градусов, который можно постоянно держать под наблюдением в оптический прицел.
- В секторе обстрела на дистанции эффективного огня появление противника должно быть вероятно, а выход его с других точек - маловероятен. Т.е. сектор обстрела должно быть трудно и неудобно обходить.
- Позиция снайпера должна защищать его от атаки и резкого приближения противника, особенно вне сектора обстрела. Т.е. к позиции должно быть сложно подобраться, особенно вне сектора обстрела.
- Позиция должна защищать снайпера от обстрела, хотя бы из стрелкового оружия.
Требования к позиции весьма серьезные, и далеко не каждая ямка отвечает этим требованиям. В городах сектор обстрела в основном стараются уложить на перекрестки, вдоль улиц, площадей, парков, в зазор между домами, чтобы вне сектора обстрела позиция снайпера не наблюдалась. Снайпер редко занимает первый этаж - в случае атаки он будет занят противником первым, и его будет сложно покинуть.
Для защиты от стрелкового оружия стрельба ведется из-за баррикад внутри комнат, из отверстий в стенах, реже из самих окон (когда не было времени на подготовку позиции). В наших условиях, когда дома имеют толстые Ж/Б стены, отверстия в них делать сложно и в основном позиция оборудуется в глубине комнаты, иногда в соседней комнате, а огонь ведется в амбразуру в межкомнатной стенке. В этой ситуации занимать верхние этажи нецелесообразно, т.е. подоконник будет мешать стрелять вниз из глубины комнаты. Наиболее целесообразным выбором для основной укрепленной позиции являются 2.. 3 этажи. Верхние этажи можно использовать для запасных и ложных позиций, а также для наблюдения.
Хорошая позиция - это очень "рыбное место", их мало, ее скрытно оборудуют, маскируют, оборудуют стульями, столами и прочими удобствами.
И основная ошибка снайпера - это слишком длительный огонь с одной позиции, позволяющий противнику ее обнаружить и подготовить мероприятия для ее уничтожения.
Поэтому контрснайперские мероприятия - это прежде всего поиск потенциальных позиций снайпера, с которых ему будет удобно работать. Потому как работать из неудобных позиций - это опасно, сложно, некомфортно, и значительно менее результативно.
2. Усложнение условий стрельбы снайперу. Хорошо стрелять по неподвижным крупным и контрастным мишеням при известной дальности и ветре. Плохо, когда все иначе. Отсюда:
- Закрытие мест динамической неподвижности бойцов (где они стоят, или идут по оси стрельбы) относительно позиции снайпера масками - стенками, брустверами, щитами, одеялами, масксетями.
- Инженерное оборудование позиций, уменьшение размеров абразур.
- Широкое использование траспарентных (с дырками) масксетей, полотнищ и одеял для закрытия позиций. Расположение позиций в глубине леса, за кустарником и т.д.
- Уничтожение ориентиров - заметных и однозначно идентифицируемых местных предметов, расположение позиций вне них.
- Уничтожение флюгеров, борьба с дымом от костров, особенно на позиции.
- Маскировка личного состава, ликвидация демаскирующих признаков особо важных целей - в первую очередь офицеров и снайперов.
3. Уничтожение снайпера.
- Уничтожение при попытке оборудования позиций - засада около позиции, минирование потенциальной позиции.
- Уничтожение при ведении огня с позиции - обстрел снайпером в створе позиции, обстрел тяжелым огневым средством (12,7-мм, РПГ-7, СПГ-9 и т.д.)
- Уничтожение при попытке покинуть позицию - встречная засада на путях отхода, разведгруппой, снайпером или огневым средством.
4. При обстреле снайпером из неизвестной заранее позиции, она определется следующим образом:
- Направление обстрела - по попаданиям, по звуку (точность около 3 градусов).
- Дальность обстрела - по разнице между попадаем пули и звуком выстрела. Огрублено, звук выстрела услышан сразу после попадания - 100.. 200 м, примерно полсекунды - 200.. 400 м, почти секунда - более 400 м, если нельзя различить - менее 100 м.
- В определенном поле поиска визуально или с применением средств разведки ищется позиция, обнаруживаемая по вспышкам выстрелов (лучше видны в ПНВ), пылевому облаку, качанию травы, кустов и местных предметов (в оптику) и тепловому контрасту (нужен тепловизор).
- При необнаружении позиций они приблизительно определяются, как наиболее удобные места для их расположения - верхние этажи зданий, опушка леса и т.д.
- По обнаруженным позициям наносится огневой удар - по позициям в поле - из минометов и стрелкового оружия, по позициям в зданиях - из РПГ, СПГ и орудий БМП и БТР.
5. Для закрытия от обстрела при эвакуации раненных из обстреливаемой области используются дымы. Особенно эффективным является постановка дымов ТДА бронетехники, которая, выезжая перед раненными, одновременно закрывает пехоту своим корпусом и прикрывает ее огнем. Для уменьшения времени нахождения бронетехники на открытом месте целесообразно эвакуацию осуществлять на БТР/БМП.
3.6 Защита от мин.
1. Не трогать незнакомые, яркие, и лежащие в неправильном месте предметы.
2. Не пытаться разминировать мины, которые ты видел на плакатах и в интернете.
3. Минные поля устанавливаются обычно перед проволочными заграждениями или в промежутках между ними, а также на скрытых подступах, на дорогах и различного рода теснинах. Демаскирующими признаками минного поля могут явиться вскопанная земля, примятая растительность, бугорки над минами, не убранная при установке мин земля, осадка маскировочного слоя над миной и изменение окраски травы, протянутые над поверхностью земли шнуры и проволоки, утерянные и забытые взрыватели и инструмент, упаковка, бумажные этикетки от упаковки, ориентировочные колышки, иногда знаки обозначения и ограждения минного поля. Зоны, где обнаружены мины, пометить для предупреждения других подразделений, сообщить командованию и обойти их.
4. В заминированной местности:
- Не ходить по тропкам, дорогам, гребням высот и прочим удобным местам.
- Идти неудобицами, след в след, с разрывом между людьми 5.. 10 м (лучше больше, насколько это допускает видимость и тактическая обстановка).
- Вперед пускать опытного и глазастого человека, менять через каждые 0,5.. 2 часа (зависит от обстановки).
5. При необходимости проникновения в потенциально заминированное здание:
- Не открывать двери, входить через окна и проломы в стенах.
- Смотреть под ноги, не наступать на лежащие двери, доски, особенно качающиеся.
6. Запрещено разминировать противопехотные мины, нажимные и растяжки, самодельные мины, а также мины неизвестной конструкции. Такие мины уничтожаются накладным зарядом 200.. 400 г ТНТ, положенным рядом с миной, без касания. Заряд устанавливается одним человеком. Фугасы и мины на деревьях расстреливаются.
Разминировать можно только противотанковые мины. ПТ мину незнакомой конструкции, а также при подозрении на неизвлекаемость, снимать руками или подручными металлическими предметами нельзя. Ее нужно снимать кошкой, причем кошка непосредственно за мину не цепляется, а натаскивается так, чтобы произошло зацепление и сдергивание мины. Длина фала кошки - не менее 30 м, при стягивании мины необходимо находится в укрытии. После сдергивания запрещается подходить к мине в течение 5 мин (относится ТОЛЬКО к ПТ минам знакомой конструкции). Для обезвреживания из мины выкручивается взрыватель и потом устанавливается в безопасное положение. Обезвреженные мины запрещено складывать штабелями, или хранить вместе.
3.7 Защита от бронетехники и борьба с ней.
1. Бронетехника рвет пехоту там, где она может пройти. Она не может пройти в лесу, в болоте, в горах на склонах более 30 градусов, в городских развалинах. Отсюда пехота должна стремиться передвигаться там, где не проходит бронетехника - по лесам, оврагам, болотам, завалам.
2. Пехотинец из РПГ поражает движущийся танк/БТР на 100... 200 м в зависимости от навыка и скорости метания гранаты. Танк/БТР уничтожает гранатометчика с одной очереди до 600 м, пушкой - до 1.. 1,5 км. Пехота эффективно воюет с бронетехникой или на дистанциях до 100.. 150 м, или на дистанциях более 1,5 км (расчеты ПТУР). Бронетехника рвет пехоту на дистанциях 300 м .. 1 км. Если нет ПТУР (а скорее всего их нет) - то нужно располагаться так, чтобы бронетехника не могла стрелять с дистанции более 100.. 150 м - в городе, за обратными скатами высот, в лесу у поворотов дорог и т.д. Мест с возможностью стрельбы на дистанции более 150 м нужно избегать, с позиций иметь пули отхода.
3. Стрелять из РПГ по движущейся технике - не далее 100 м, по остановившейся - не далее 200 м. Стрелять танку лучше в борт и корму, в лоб опасно и нерезультативно (кроме тяжелых РПГ). Для надежного поражения бронеобъекта нужно 5.. 6 пусков. БТРы и бронеавтомобили можно уничтожить огнем стрелкового оружия, бронебойными пулями и по ослабленным местам - бронестекла, колесные арки, решетки радиаторов, корма. Дистанция - не более 150 м. Огонь обычными пулями, а также из подствольных гранатометов вести по приборам наблюдения и бронестеклам, с дистанции не более 100 м.
4. Стрелять по танку лучше после выстрела, пока он перезаряжается, ли когда он повернул башню в другую сторону.
5. При наличии самоходных зенитных установок уничтожать их в первую очередь.
3.8 Защита от огневых средств.
1. Огневые средства поражают в основном осколками (артиллерия и минометы), реже фугасным действием (тяжелая артиллерия и авиабомбы). Поэтому самое главное - защита от осколков.
2. При наземном подрыве осколки идут преимущественно вверх и вперед. Поэтому при обстреле необходимо залечь, при наличии препятствия разместиться за ним, если известно направление обстрела. Вдоль земли осколки в стороны от взрыва, острыми пучками. Поэтому при возможности желательно закрыться с боков тоже.
3. При залегании неровность местности даже в 25.. 30 см может спасти жизнь. Не нужно искать глубокую яму, если услышал свист (мина)/шипение как от трамвая на повороте (снаряд) - падай где есть, как можно быстрее, потом перемещайся ползком в ближайшее углубление.
4. Крупные осколки снаряда или тяжелой мины могут пробить борт БТРа, грузовой автомобиль, железный гараж. Для защиты от них нужен слой земли не менее 0,5 м или кирпичная стена в 1 кирпич. От мелких же осколков, от АГСа и 82-мм миномета, помогает почти любое препятствие, лучше мокрое. 10 см сосновой доски эквивалентны бронежилету по стойкости к осколкам.
5. В лесу мины и снаряды опаснее, нежели в поле, потому что часто взрываются в воздухе при ударе о стволы деревьев. По этой причине в лесу все укрытия для л/c должны быть перекрытыми сверху.
6. Действие ударной волны на лежащего человека вдвое слабее, чем на стоящего, и вдвое сильнее, чем на лежащего в яме. Поэтому при бомбежке нужно не просто лежать, а искать углубленное в земле укрытие. Обычные здания (кроме укрепленных подвалов) от авиабомбы не спасают, и образуют завалы, часто даже при попадании бомбы рядом со зданием за счет обрушения стен. Поэтому при бомбежке, в отличие от артобстрела, расположение в зданиях не дает особых преимуществ. В окопе располагаться сидя на корточках, не лежа, стенок не касаться телом, а держаться руками в распор.
7. При необходимости идти по обстреливаемому ровному полю ходить вдвоем с разрывом в 30.. 50 м (группу накрывают из миномета, на отдельного человека мины жалко, если один идет - то в случае чего помочь/сообщить некому, будет "пропавший без вести" и семья пенсию не получит).
3.9 Защита от авиации и борьба с ней.
1. Современная авиация легко обнаруживает пехоту с помощью ТВП на открытой местности. Однако опознавание пехотинца "свой-чужой" затруднено. Для противодействия авиации противника стараются войти в близкое соприкосновение с его войсками, и использовать те же пиротехнические средства (ракеты, дымы), что и противник.
2. За счет оптико-электронных приборов современная авиация работают в любую погоду. Дождь и даже слабый снег не являются препятствиями для работы боевой авиации. Однако воздушные РЛС плохо видят пехоту, и обнаружение идет преимущественно в оптическом и тепловом диапазонах - в тепловом обнаружение, в оптическом идентификация. Ночью и в плохую погоду используется в основном тепловой диапазон, идентификация пехотинца в котором затруднена. Поэтому, хотя это и не является панацеей, боевые действия целесообразно вести в плохую погоду. День или ночь для авиации различаются незначительно, поэтому в основном при наличии технического преимущества налеты осуществляются ночью.
3. Для защиты от обнаружения ТВП (в отличие от РЛС) достаточно довольно тонких масок - кусков ткани, плотной листвы, оконного стекла. Важнее отсутствие нагрева масок теплом тела человека. По этим причинам для защиты от обнаружения целесообразно применять два способа - закрытие позиций вертикальными и горизонтальными масками (простынями, коврами), а также создание ложных целей - источников тепла. Обычно применяется горелка или костер, закрытые металлическим листом (имитация бронетехники) или дверьми (имитация позиций). Ложные позиции нужно располагать не ближе 50 м от настоящих (для защиты от ударной волны), но не далее 100 м, чтобы их не идентифицировали, как ложные.
4. При неожиданном появлении авиации противника необходимо залечь, после пролета - немедленно сменить позицию, перебежав хотя бы на 100.. 150 м. Нельзя приближаться к бронемашинам, дорогам и другим местам вероятного обстрела.
5. Лес не всегда может защитить от обнаружения и огня авиации - не всегда есть достаточно густая листва, осколочное действие боеприпасов в лесу сильнее, чем на открытой местности, отступление пехоты от места обнаружения в лес предсказуемо. Поэтому зачастую лучшим укрытием могут служить строения и канавы (кроме прямолинейных придорожных, расположение которых легко прогнозируемо, и которые удобны для обстрела).
6. Авиация по пехоте работает в основном осколочными средствами поражения - автоматическими пушками, НУРСами, кассетными бомбами. Поэтому защита от нее та же, что и от любых подобных средств поражения - залегание, укрытие в углублениях, строениях.
7. Стрельба из стрелкового оружия целесообразна только по вертолетам - до 100 м по низколетящим, и до 400 м по зависшим. Днище и лоб многоцелевых вертолетов обычно имеют противопульное бронирование, поэтому стрельба целесообразна в борт, или в догон. При стрельбе нужно целиться в передний нижний край цели, огонь открывать только по команде, всем сразу. Стрельба из стрелкового оружия по вертолетам и особенно самолетам штурмовой авиации неэффективна.
3.10 Защита от средств разведки и обнаружения.
1. Основным средством обнаружения является человеческий глаз - невооруженный, вооруженный оптическими приборами, или смотрящий в экран оптико-электронного прибора. Обнаружение цели происходит по контрасту с фоном и движению, идентификация - по образу и мелким признакам.
2. Для защиты от обнаружения и идентификации необходимо уменьшать контраст с фоном (камуфляжная одежда в тон местности), избегать элементов, ко которым можно опознать или идентифицировать образ (закрытие всех участков тела и снаряжения камуфляжем, "размазывание" силуэта головы), не делать при перемещении резких движений.
3. Современные оптико-электронные (тепловизоры и ПНВ) приборы позволяют получить преимущество перед оптическими приборами в условиях плохой освещенности и в плохую погоду, а также повысить контрастность замаскированной в оптическом диапазоне цели. В условиях хорошей видимости и контрастной цели преимуществ перед оптикой не имеют. Поэтому одним из основных способов противодействия технически лучше вооруженному противнику являются действия на близких дистанциях. Сближение осуществляется скрытно, пользуясь складками местности.
4. Маскировка в тепловом диапазоне заключается в основном в снижении теплового контраста с фоном, что позволяет уменьшить дальность обнаружения. Для этой цели применяются бронежилеты, каски, очки, перчатки, свободная одежда и маски на лицо. Применение таких элементарных средств маскировки позволяет снизить дальность обнаружения до 4 раз, однако при этом дальность опознавания уменьшается незначительно ввиду неизменности образа.
5. Человек имеет малый контраст с фоном в радиолокационном диапазоне, поэтому для обнаружения пехоты применяются наземные РЛС, работающие в режиме селекции движущихся целей (СДЦ). Чем быстрее движется человек, или части его тела - тем дальше он дает отметку на радаре. Основной вклад в обнаружение дают руки и ноги. При переходе с бега на шаг дальность обнаружения уменьшается в 4 раза, с 2.. 3 км до 600.. 800 м для портативных наземных РЛС. Для поглощения волны достаточно 10.. 15 см растительности, поэтому экран местности составляет обычно около 40 см, и ползущего человека РЛС не обнаруживает до 100.. 200 м.
По этим причинам РЛС устанавливаются в основном на открытой местности с хорошим обзором - на холмах, горах. Основными способами защиты от обнаружения РЛС является перемещение по складкам местности, в густой растительности, а также перемещение ползком.
3.11 Защита от оружия массового поражения (ОМП).
1. При применении ОМП (химического, бактериологического, ядерного, зажигательного) наиболее тяжелые поражения возникают при попадании внутрь организма - в дыхательные пути и пищеварительный тракт. Поэтому в зоне поражения ОМП любых типов необходимо всегда использовать ватно-марлевые повязки для защиты органов дыхания и запрещено пить воду и есть местные предметы. Вода и продукты питания используются только заранее заготовленные, или доставленные из непораженных районов. Ватно-марлевые повязки должны быть смочены мочей, или водой с содой (в случае применения хлора).
2. Основным признаком подготовки противника к применению ОМП является оснащение л/c средствами защиты (противогазами, костюмами), а также отвод значительной части войск от линии соприкосновения. Также признаком применения ОМП является пролет самолета с нехарактерным следом, либо применение артиллерийских снарядов с нехарактерно слабым взрывным действием.
3. Для защиты от химического и бактериологического оружия, а также радиоактивного заражения местности (РЗМ) л/с должен применять противогазы и по возможности - ОЗК. При отсутствии нормальных средств защиты можно применять гражданские аналоги - противогазы, респираторы, очки для плавания, резиновые сапоги и полиэтиленовые дождевики. После выхода из зоны поражения необходимо смыть всю пыль с одежды, средств защиты и вооружения, при невозможности - скинуть их.
4. Для защиты от зажигательного оружия входы в убежища должны иметь огнеупорные порожки высотой 0,3.. 0,5 м. Из зданий должно быть выкинуты все легковоспламеняемые материалы, а полы засыпаны слоем земли 20.. 30 см. Для защиты от химического оружия, в т.ч. распыления белого фосфора, вход должен быть завешен полиэтиленовой пленкой или плащ-палаткой, вентиляционные каналы должны иметь колена и по возможности фильтры, хотя бы из обычного древесного угля. Для всех коллективных укрытий необходимо сделать тамбур, хотя бы из полиэтилена. В тамбуре как минимум обрабатываются средства защиты. Средства защиты органов дыхания снимаются только после обработки обмундирования. Нужно кратко показать, как обрабатывать себя перед снятием средств защиты и входом в коллективное укрытие. Раненых в области применения ОМП без частичной сан обработки не стоит тащить в обитаемый объем.
5. Если ожидается применение противником ОМП, нужно выделить ответственного за РХБЗ, выдать ему средства контроля если есть, если нет то сделать их на месте. Простейший индикатор это мелкий грызун или птица, воробей, мышь, и т.п. Если помер или поплохело ему - то зачехляемся. В коллективном укрытие такой импровизированный индикатор вполне себе рабочее решение.
Приложение 1. Список личного состава.
1. Фамилия, Имя, Отчество.
2. Место и год рождения (возраст).
3. Национальность, вероисповедание.
4. Воинское звание, отношение к военной службе.
5. Образование, специальность (в т.ч. гражданская).
6. Хронические, заразные заболевания, группа крови.
7. Острота слуха и зрения, физическая форма.
8. Номер документа, удостоверяющего личность, кем и когда выдан.
9. Закрепленное оружие, номер.
10. Позывной.
11. Контакты родных на случай ранения или гибели.
Приложение 2. Рекомендации по экипировке ополченца.
1. Индивидуальная боевая носимая экипировка - не более 16 кг или 20% массы бойца. АКМ/АК74 или аналог, 120 патронов, магазины 4 шт на 30, ремень на оружие. Броник и шлем с чехлом противоосколочные, очки защитные, наколенники и налокотники из пенки, вкладные. Одежда, головной убор, нижнее белье, обувь, ранец (10.. 20 л), ремень или РПС с подсумками, вода 1 л в пластиковой бутылке, еда на день, ИПП (2 шт), жгут.
2. Индивидуальная экипировка командира: бинокль или монокуляр, карта местности, радиостанции или мобильные для связи внутри взвода (на старших троек), аптечка.
3. Групповая боевая носимая экипировка (при наличии): ручные гранаты (2 шт на чел), РПГ и выстрелы к нему, пулемет и ленты к нему.
4. Индивидуальная возимая экипировка (не применяется в бою). Запасные боеприпасы из расчета 120 патронов и 2 ручных гранат на человека. Масксеть 2х2 м или плащпалатка, МСЛ, ватно-марлевая повязка, респиратор или противогаз. Рюкзак большой (50.. 100 л), пенка, сидушка, спальник, палатка при отсутствии плащ-палатки, полиэтилен 2х2 м, смена белья, мыльно-рыльные принадлежности, КЛМН, запас пищи на трое суток.
5. Групповая возимая экипировка (не применяется в бою). GPS, компас, ТР-4/8, лазерный дальномер, оптический прицел - по одной шт на группу, опционально. Запасные элементы питания, зарядка и гарнитура для рации, зарядки для телефонов, фотоаппарат цифровой, батарейки к нему, ремнабор, котелок, тросик, пила цепная ручная, пульверизатор для мытья, запас еды, спирт или водка из расчета 4.. 6 л при 40% (на неделю на 10 чел).
6. Групповое возимое снаряжение (при наличии транспортного средства): двуручная пила, топор, лом, лопата, кувалда, генератор 2 кВт и запас топлива для него.
Приложение 3. Памятка командиру.
1. Победа куется до боя. В бою невозможно каждому солдату дать команду, что делать. Личный состав должен действовать самостоятельно. По этой причине постоянная боевая подготовка л/с - залог выживания подразделения и его командира.
2. Командир должен быть отцом солдатам. Боевая эффективность есть возможность солдата реализовать боевые свойства оружия, и она напрямую зависит от его физиологического состояния. Обеспечение л/с водой, горячей пищей, баней, обмундированием, жильем и полноценным сном является обязанностью командира и не менее важно, чем боевая подготовка или вооружение.
3. Нельзя требовать с людей того, чего не делаешь сам. Командир должен быть сам образцовым солдатом и лично выполнять все то, что он требует с подчиненных. Он должен постоянно совершенствовать свои навыки, стараться стать высококлассным военным специалистом, подавая личный пример заниматься боевой учебой. Он должен следить за своим внешним видом.
4. Адекватность и здравый смысл. При принятии любых решений необходимо думать головой и трезво оценивать ситуацию, а не бездумно следовать приказам и инструкциям.
5. Оценивать возможности подразделения по самому слабому бойцу, а не по себе.
6. Командир должен обладать авторитетом у бойцов, который строится на доверии их, вере в его качества, как командира, основными из которых являются:
- Честность, порядочность и справедливость, уважительное отношение к подчиненным.
- Разумность, адекватность и здравый смысл.
- Принципиальность и твердые убеждение (наличие стержня).
- Собранность и дисциплинированность.
- Чуткость и внимательность, сочетающиеся с требовательностью к подчиненным.
7. Авторитет зарабатывается в процессе ежедневной работы в коллективе и с коллективом.
8. Командир должен постоянно работать над сплочением коллектива в единую семью. В основном это происходит в процессе выполнения коллективом совместной работы. Он должен знать всех своих подчиненных, заниматься их проблемами, в т.ч. личными. Командир должен уметь слушать, и не должен быть многословным. Он должен уметь учиться в т.ч. и у своих подчиненных, но при этом держать дистанцию, обусловленную субординацией.
9. Необходимо постоянно следить за гигиеной, водообеспечением, организовывать уборные.
10. Личный состав ополченцев необходимо фильтровать, выдвигая способных, помогая отстающим, и отсеивая потенциальных мародеров и грабителей, выявляемых по злостным нарушениям дисциплины, сепаратизму и отсутствию желания учиться. Фильтрация происходит в процессе выполнения совместной работы. При сомнении подчиненного в правильности твоего решения и твоем авторитете привлеки его к решению конкретных задач, раздели с ним ответственность. По результатам выдвигай, или ставь на место. За злостное нарушение подчиненный изгоняется, за тяжкое преступление - убийство, изнасилование, грабеж, мародерство, предательство - арестовывается, сдается военному трибуналу, а при невозможности этого - расстреливается. Расстрел производят подчиненные, назначенные из подразделения арестованного, по личному приказу командира. За отданный приказ и его правомерность командир несет полную и единоличную ответственность.
Приложение 4. Памятка санитару.
1. Помним про правило платиновой минуты и золотого часа.
Чем быстрее и качественней оказываем помощь, тем больше шансов раненому вернутся живым, целым, здоровым.
2. Оцените колличество раненых, степень тяжести по первому взгляду.
Работаем по принципу - тяжелые уже тяжелые. Сначала нужно сделать так чтобы легкие не стали тяжелыми. Ибо геммороя не оберетесь.
Работаем по второму принципу - кто больше орет, у того больше сил - еще потерпят. Помогаем тем у кого уже нет сил орать. Лично я мог тока сипеть, после того как сумел проорать "я доктор, помогите мне и я помогу вам", когда на меня хоть какое то внимание обратили.
3. Сначала поймите что с раненым. Полностью осмотрите, сделайте обьективную оценку ситуацию боя вокруг вас, поймите что важнее - эвакуация, помощь раненому, ведение боя. Оцените степень помощи которую можете оказать.
Обеспечьте себе доступ к месту ранения/ранений. Посредством разрезания лишней одежды. Не обращайте внимания на сопли раненых что мол моя любимая футболка. Не слушайте - выполняйте свою работу, на вас, если вы медик очень большая ответственность.
4. Обязательно помним все что вкололи и сколько. Записываем на бумажку с блокнота и запихиваем туда где бумажка не вылетит и ее либо найдут либо говорите где она.
Нет ничего хуже если вы сделали все правильно но не написав что вкололи, там в госпитале вызвали аллергическую реакцию, шок и смерть. Помните об этом.
Рекомендации по комплектации аптечки:
1. Индивидуальное медицинское снаряжение (на каждого бойца): Индивидуальный перевязочный пакет (ИПП) - 2 шт, жгут - 1 шт, Личные медпрепараты, по показаниям, группа крови (на видном месте).
2. Групповое медицинское снаряжение (1 комплект на группу):
Для ранений (1 раненный):
Фонарик налобный большой мощности - 1 шт с комплектом запасных батарей, нож складной (для резки обмундирования)- 1 шт, марлевая повязка медицинская - 1 шт, перчатки одноразовые хирургические - 2 пары, маркер всепогодный, блокнот всепогодный.
ИПП - 2 шт, реанимационное устройство для проведения искусственного дыхания 'рот в рот' - 1 шт, Жгут - 1 шт, Шприц 20 мм с большой иглой - 1 шт.
Бинт стерильный 7 см - 4 шт, бинт стерильный 10 см - 4 шт, бинт стерильный 14 см - 2 шт, ножницы с тупыми концами - 1 шт, перекись водорода 100 мл в пластике - 1 бут, пинцет - 1 шт.
Спиртовые салфетки - 20.. 30 шт, Физраствор с капельницей - 1 л, пластырь медицинский - 2 шт, Кеторол (5 ампул) - 1 уп, шприцы одноразовые 2,5 см3 - 5 шт.
Для гражданской медицины (на группу 10 чел на неделю БД):
Бинт эластичный медицинский нестерильный трубчатый ? 1, 3, 6 по 1 шт каждый (выбитые колени и кисти рук), лейкопластырь бактериальный 2х8 - 20 шт и 4х10 - 4 шт (на разбитые ноги), стрептоцид - 2 г х 10 шт (туда же).
Марганцовка (10г)- 1 уп, Вата - 50 г, Йод 5% - 1 уп, Борная кислота или спирт - 50 мл, раствор аммиака или нашатырного спирта - 1 флакон.
Парацетамол или цитрамон - 1 уп (10 шт), Анальгин - 1 уп (10 шт), Нитроглицерин - 1 уп, Супрастин - 1 уп (10 шт), Активированный уголь - 2 уп по 50 табл каждая (200 г суммарно, на отравления), Но-шпа - 1 уп.
Глюкоза с витамином С - 6 уп по 10 шт (для ночного зрения, на 2 дня), Бальзам "Звездочка" - 1 шт, Трексевазин - 1 уп, Спасатель - 1 уп.
Сумка медицинская для упаковки и переноски средств, памятка по применению.
(очень прекрасно будет если от соседа слева, справа вы услышите его позывной и "Держу!", это значит он проникся вашей бедой и прикрывает вас пока вы не сможете продолжать бой)
