Ч.1
Упр.2 Тема: "Экспериментальное лечение на основе живых сценариев".
"Аптека - наркоман".
Данное упражнение хоть и не ново в подготовке "лечения", но именно в этом году, в нём, провели кое какой анализ по цифрам.
Но обо всём по порядку.
И так, мы пришли в аптеку. Небольшое помещение, один провизор с той стороны прилавка, бабуля в кресле-каталки у прилавка и за ней некоторое колличество покупателей. Мы становимся в очередь.
Сзади хлопает входная дверь, выстрел (в пол) и молодой человек с пистолетом направленным в пол приказывает всем лечь.
(Я не буду вас утруждать коллеги- "а что бы вы сделали?"- и перейду, рассмотрев некоторые варианты, к сути про циферки)
Естесственно все выполняют требования грабителя. Ну кроме бабушки-инвалида.
Грабитель, подойдя к прилавку начинает грабить провизора. Затем переходит к бабушке- пытаясь вырвать сумку. Бабуля сумку не отпускает.
Бах!- бабушка убита. Грабитель отступает, контролируя зал, к двери и, уходит (убегает).
Что курсанты?
- кто схватился за пистолет при выстреле в пол, все были убиты;
- кто опускаясь на пол пытался перехетрить, выхватив ствол, были убиты. Причём как?- никто из них не успел произвести первый выстрел. Обмен выстрелами.
- кто стрелял из положения лёжа, когда грабитель грабил провизора, смогли открыть огонь первыми; (но тут сразу вопрос- а как у вас в стране с законотворчеством когда есть оружие, но нет ЯВНОЙ смертельной угрозы)
- кто стрелял в грабителя из положения лёжа, когда грабитель стрелял в бабулю.. . вот тут и началось самое интересное- Циферки!
(извините- кофе-пауз )
...
.. .
